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认识论对比表

认识论问题理性主义经验主义现象学分析哲学阿含/原始佛教部派佛教中观唯识如来藏/佛性
知识来源知识根源在于理性与先验概念(笛卡尔、莱布尼茨)所有知识源自经验和感官(洛克、休谟)知识来源于意识意向性经验(胡塞尔)知识可通过语言与逻辑分析澄清(维特根斯坦)如实知见,心识观察直接证知(阿含经典)感官与心识经验结合,依因缘生起(部派经典)空性洞察,破除固定概念(中观)一切唯识,心识构成知识对象(唯识)佛性潜能,通过修行觉悟可证知(如来藏思想)
认知可靠性理性推理可确保知识可靠(笛卡尔)经验可被反复检验保证可靠性(休谟)现象学直观可还原本质,减少偏差(胡塞尔)逻辑分析保证概念清晰与一致(罗素)正确修行,智慧洞察(阿含)逻辑经验辨别(部派)空性洞察,一切法非固定(中观)阿赖耶识转化为认知基础(唯识)佛性觉悟后认知可靠(如来藏)
主体与认识理性主体独立于经验存在(笛卡尔)经验主体通过感官获得知识(洛克)意识主体随现象而流动(胡塞尔)知识主体由语言和逻辑定义(维特根斯坦)五蕴无我,主体非固定(阿含)名相组合,主体非固定(部派)否定固定主体(中观)主体为心识流(唯识)佛性潜藏于众生心(如来藏)
认识的目标认识真理与绝对知识(笛卡尔、莱布尼茨)预测与控制经验(洛克)现象本质直观与理解(胡塞尔)概念澄清与逻辑一致性(维特根斯坦)证悟解脱(阿含)证悟法与修行目标(部派)洞见空性(中观)转识成智(唯识)觉悟佛性,实现圆满智慧(如来藏)